親情作文合集9篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的親情作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親情作文 篇1

那是一個(gè)熱鬧非凡的除夕之夜，爸爸正在為飯菜做準(zhǔn)備，我呢，則在一旁玩耍。

忽然，我發(fā)現(xiàn)，爸爸的臉色有些“晴轉(zhuǎn)陰”了，就連忙起身，向爸爸哪兒走去。“爸爸，你怎么了？”“哦，沒(méi)什么，就是手上有一點(diǎn)小傷，我沒(méi)事兒，你去玩兒你的吧?！卑职置φf(shuō)。我原本以為這傷沒(méi)什么大不了的，就走開(kāi)了。

但是，到晚上吃飯時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，爸爸的手指甲已經(jīng)被刀切壞了，傷得不小。我連忙再三追問(wèn)。

這時(shí)，爸爸才不得已地告訴我們：“開(kāi)始確實(shí)我只壞了一點(diǎn)，但不知怎么傷口又?jǐn)U大了，為了不讓你們擔(dān)心發(fā)愁，所以才故意遮掩，把痛埋在心底?！?/p>

我不禁被爸爸的一番話給怔住了，撲到爸爸的懷里，說(shuō)道：“你可真是我的好爸爸呀！”

每頓飯媽媽幾乎都和我在一起吃，而且?guī)缀趺看钨I(mǎi)菜，她也會(huì)讓我挑一種自己喜歡吃的菜。

吃飯時(shí)，她總是將菜放在我面前，每次她都要挑營(yíng)養(yǎng)多的菜給我吃，自己卻只吃一點(diǎn)點(diǎn)。我愛(ài)吃的菜她也不吃，省給我吃。

當(dāng)我問(wèn)她時(shí)或者把菜放在她面前的時(shí)候，她也會(huì)說(shuō)出種種理由：“這菜你愛(ài)吃，那你就多吃點(diǎn)，我反正吃不吃也無(wú)所謂?！?/p>

有時(shí)媽媽還會(huì)說(shuō)：“我最近味口不好，不吃。”“我中午在食堂吃過(guò)了?！?/p>

有時(shí)，媽連自己最?lèi)?ài)吃的菜，也省給我吃。她不惜一切代價(jià)，為我的成長(zhǎng)又一次做出了巨大的貢獻(xiàn)！

媽媽?zhuān)腋兄x你！你認(rèn)真工作讓我學(xué)習(xí)，我一定會(huì)努力的！我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答你的！

最近，我老家正在建房子，我與爸爸都去幫忙了。

爸爸將大家分工好，就各干各的活了。我呢，則在一邊觀看，有時(shí)還送送茶水。忽然，在不經(jīng)意間我問(wèn)了爸爸：“我能不能也干些體力活呢？”

爸爸回答：“你就好好送茶吧，你不幫倒忙就不錯(cuò)了！”我看他那副神情，我知道他心里肯定在想：“你就不要太辛苦了，這是大人的事，你的心意我領(lǐng)了?！?/p>

可是在我的再三要求下，爸爸終于說(shuō)出了心里話：“這些活實(shí)在太累了，我怕你……”“爸爸，請(qǐng)相信我一次，我一定會(huì)做的完美無(wú)缺的！”我打斷了爸爸的話。

爸爸同意了，我興奮不已。爸爸為我安排的工作是運(yùn)送水泥，于是我盡心盡力地去完成了這項(xiàng)任務(wù)，也為建房立下了汗馬功勞。

從這些事中，我懂得了什么是親情。

親情作文 篇2

有的人，他不知道親情是什么，身邊卻有很多的人關(guān)愛(ài)他；有的人，他很珍惜親情，卻得不到親人的關(guān)愛(ài)。

親情，不是男女之間的愛(ài)情，不是大人救小孩兒的恩情。親情，是母子之情，是父子之情，是爺孫之情。小孫子叫一聲爺爺，是多么溫柔，多么親切，又是多么純真，多么可愛(ài)；兒子叫一聲媽媽?zhuān)瑡寢尭杏X(jué)有個(gè)兒子真好！爺爺?shù)膬鹤踊丶伊?，這時(shí)候，兒子身上不再是補(bǔ)丁衣補(bǔ)丁褲，而是一身名牌西裝，將老人接到他家安度晚年。當(dāng)爺爺生病的時(shí)候，孫子常伴在爺爺左右，經(jīng)常說(shuō)："爺爺，爺爺，快好起來(lái)吧！”孫子?jì)赡鄣穆曇糇尃敔敽荛_(kāi)心，爺爺?shù)牟【秃昧撕芏?，不久就全愈了。?dāng)爸爸打工時(shí)受了傷，兒子叫道：“爸爸你沒(méi)事吧？我送你去醫(yī)院吧！”當(dāng)媽媽腰疼時(shí)，兒子急忙跑過(guò)來(lái)給媽媽揉揉腰，一邊揉一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)惶鄄惶?！”媽媽開(kāi)心的笑了。

親情，讓人難忘，讓人幸福，讓人快樂(lè)，讓人欣慰。讓我們珍惜吧！

親情作文 篇3

厭煩了父母的嘮叨，總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，可以自己照顧自己，能夠自己撐起自己的一片天，于是，終于有一天，我逃出了父母的世界，有點(diǎn)倉(cāng)慌，有點(diǎn)興奮，還有些許的不安。

我住校了。來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境，竟以為自己完全自由了，我如魚(yú)得水般享受這各種各樣的以前從未遇到過(guò)的一切竟完全沒(méi)有想過(guò)或者說(shuō)是故意忽略了心底那根弦——連著父母的那根弦。

忽然有一天，我鬼使神差地跑到電話亭，撥通了那個(gè)不知何時(shí)早已爛熟于心的號(hào)碼“喂！”耳旁傳來(lái)熟悉的聲音，是媽媽?zhuān)?！說(shuō)不出當(dāng)時(shí)的情緒，反正我沒(méi)說(shuō)出一句話，只急切地聆聽(tīng)著媽媽那很熟悉的呼吸，那一刻，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人！不知道該說(shuō)什么，只這樣靜靜地等待著，玲聽(tīng)著這世界上最動(dòng)聽(tīng)，最溫暖的呼吸！

“喂，是小靜吧？我聽(tīng)得出你的呼吸?！蹦且豢?，眼淚真真切切地掉了下來(lái)，媽媽竟能聽(tīng)得到我的呼吸！

我是一個(gè)不稱(chēng)職的女兒，不稱(chēng)職到連媽媽的生日都不知道！我好恨自己，為什么那么自私，為什么不多抽出點(diǎn)時(shí)間去了解媽媽?zhuān)P(guān)心媽媽?zhuān)呐轮挥幸稽c(diǎn)也好啊！不知道接下來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)了什么，不知道什么時(shí)候走出了電話亭。

我只知道，那時(shí)，媽媽與朋友一同旅游，于是家里只剩下我和你。

上學(xué)的清晨，眼看已經(jīng)遲到，我卻還在和頭發(fā)作斗爭(zhēng)。一旁的你拍拍桌子，＂來(lái)。＂你輕輕出聲。

我一手抓著木梳，頭發(fā)上帶著還未扯下的發(fā)繩挪向你那邊，轉(zhuǎn)身跳起不安分地落在你膝上。你輕巧地拿起木梳朝我比劃著，另一只手卻不知怎的將我的發(fā)繩從千絲萬(wàn)縷中解救出來(lái)。

凝視著鏡中你亂亂的胡茬，我仍在不斷置疑。

你悠悠地將我額前的長(zhǎng)發(fā)捋到腦后，寬厚的手掌再將耳前的發(fā)也一一撫回，動(dòng)作輕柔似讓我無(wú)法察覺(jué)。我仿佛聞之白鴿振翅聲，但注視天穹卻無(wú)絲毫蹤影。最終萬(wàn)籟俱寂，只有明媚的陽(yáng)光奇異得叫人睜不開(kāi)眼。

煞是尖銳的梳齒滑過(guò)我糾纏的發(fā)，你輕壓發(fā)的根部，緩緩扯著發(fā)結(jié)，宛如一陣如水的風(fēng)將我的發(fā)撫平，我卻渾然沒(méi)有知覺(jué)那疼痛感。

大大的掌慢慢拂過(guò)頭發(fā)，確認(rèn)無(wú)誤后，再將先前解下的發(fā)繩繞上去。你輕推我，才說(shuō)道：＂快，上學(xué)去。＂這一推宛如靡靡鐘音敲響尚在陶醉中的我。在陽(yáng)光底子下，蜜色的綢子仿佛在你臉中衍生，我心中也似這蜜色般，甜到窒息。窗框斑駁倒映在你身上，光影變幻環(huán)繞著你周?chē)?，室?nèi)只有無(wú)言。

＂爸爸，反正都這么晚了，我可不可以不去上學(xué)了？＂嬌俏的女兒磨蹭著腳底的鞋子，先打破了這溫情。

＂快上學(xué)去！＂偉岸的父親下打著簡(jiǎn)單的命令。

感謝你，爸爸。讓沉默的親情閃出一道道華光。

親情作文 篇4

是讓我們?cè)诘娜松局杏稳杏杏嗟膿]斥方遒？

是讓在短暫的人生中永遠(yuǎn)快樂(lè)的心情？

是讓在燈紅酒綠的世界里一顆永遠(yuǎn)向上的心？

是親情。不知道大家有同感？從流飄蕩，遇山開(kāi)路

遇水搭橋；在奮斗的歷程中的意氣風(fēng)發(fā)，興高采烈的展望未來(lái)。

正有親人的支持和鼓勵(lì)，才奮斗的動(dòng)力。正如一位朋友說(shuō)的那樣，從媽媽的叨嘮中聽(tīng)出了愛(ài)意，從爸爸的沉默中看出了企盼，從老師的眼睛里想到了奮斗，從親人的鼓勵(lì)中知道了責(zé)任……或許，再過(guò)幾十天，就要社會(huì)，或者是上了大學(xué)。是身在異鄉(xiāng)為異容，流浪四方，浪跡天涯。親情總是的避風(fēng)港?！奥稄慕褚拱?，月是故鄉(xiāng)明?！痹诘男睦?，親情是最溫暖的。它給的僅是 ……此處隱藏1533個(gè)字……有八九雙，還有幾雙千針萬(wàn)線納的鞋底，我大惑不解，問(wèn)道："媽?zhuān)@么多布底鞋干什么呀!"母親沉思了片刻說(shuō)："你哪里曉得，你六歲隨父親從揚(yáng)州下到高郵來(lái)，將近十年，我都沒(méi)有替你做布鞋，聽(tīng)鄰居講你經(jīng)常把鞋子穿破了，穿得有洞了，腳指頭都露出來(lái)了，我心酸呀!如今，我有空，又在高郵城上，就多做了一些布鞋給你穿。"我聽(tīng)了，雖然有所感動(dòng)，說(shuō)了些感激的話，但內(nèi)心卻不以為然，總認(rèn)為母親跟不上時(shí)代，我們現(xiàn)在幾乎天天穿皮鞋，西裝革履配上顏色醒目的領(lǐng)帶，哪里還需要什么布鞋呀，但表面上和母親說(shuō)："放在這里吧，下班在家套套，換換腳。"母親雖然識(shí)字不多，但一個(gè)農(nóng)村婦女愛(ài)子如命的天性使她對(duì)兒子的內(nèi)心世界洞察秋毫，懇切而深情地說(shuō)："兒子呀!你不知道呀，等你到我們這樣的年齡腿腳不方便了，還是要穿布鞋的，到時(shí)候高跟皮鞋就不能穿了，穿了走路不方便，有時(shí)腳會(huì)疼的……"聽(tīng)了這番話，我仍不以為然，反而忍不住笑了起來(lái)。其實(shí)，當(dāng)時(shí)母親的情感是多么的細(xì)膩、深沉，然而我全然不知。直到母親十二年前去世了，我在悲傷的同時(shí)，拿出了放置二十多年的布底鞋，酸楚的心情無(wú)法宣泄，懷念的心思潮水般涌動(dòng)，看著那厚實(shí)的鞋底、結(jié)實(shí)的針線、樸實(shí)的鞋形、全棉的布料、柔軟的質(zhì)地，我迫不及待地穿到了腳上，真感到合心、合意、合腳。當(dāng)時(shí)穿上布底鞋，只是為了寄托我對(duì)母親的哀思，以后在每年清明祭掃的日子，我都穿上母親做的布底鞋。有一次默默地凝視著母親的遺像，深思、發(fā)愣，紙錢(qián)燒焦了布底鞋都全然不知……

親情作文 篇7

當(dāng)你呱呱墜地的時(shí)候你就擁有親情，溫暖與關(guān)懷。當(dāng)你痛苦悲傷時(shí)，有人會(huì)對(duì)你說(shuō)：“快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，為什么不開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天”。當(dāng)你驕傲自滿時(shí)，有人會(huì)對(duì)你說(shuō)：“學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后”。當(dāng)你失敗失意時(shí)有人會(huì)對(duì)你說(shuō)：“沒(méi)有一百次的失敗，就沒(méi)有第一百零一的成功”。當(dāng)你……

您還記得嗎？有一次，我在無(wú)意中失去了友情。我?guī)滋於紣瀽灢粯?lè)，沉默寡言，幾乎要迷失了自我。只有在晚上臨睡前悄悄地在床上留下幾滴痛苦傷心的眼淚，雖然你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但早已猜出我心中的秘密。為我講了一堆大道理，讓我開(kāi)心過(guò)每一天。我知道我應(yīng)該那樣做，不要讓您的白代替了黑。

您還記得嗎？在我上一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)我自信的把優(yōu)異的成績(jī)與獎(jiǎng)狀拿到您面前時(shí)您那滿意的笑容隨時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。我便借此理由向您要這要那。您只好把準(zhǔn)備給自己用來(lái)買(mǎi)鞋的錢(qián)為我買(mǎi)了一件外衣，我似乎覺(jué)得您做的一切都是應(yīng)該的。第二次我考試成績(jī)下降了，但您還是鼓勵(lì)我“機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人都是平等的”，但那滿意的笑容已不在了。這時(shí)，我知道我應(yīng)該那樣做，不要讓您的眼淚代替了笑容。

您還記得嗎？在上四年級(jí)的時(shí)候，我的字寫(xiě)得歪三倒四，老師多次向您提出讓我練字，我卻不以為然。沒(méi)想到你會(huì)讓我在中午趴在院子里的小木桌上寫(xiě)字，酷熱的太陽(yáng)一點(diǎn)也不留情，黃豆半大的汗水和淚水一齊順著臉頰留下來(lái)，我知道你的心也在流淚。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我的字漸漸的寫(xiě)好了，真是“苦心人天不負(fù)”啊。讓我知道了嚴(yán)也是一種愛(ài)，您對(duì)我說(shuō)“面對(duì)困難要克服，不要退縮，否則成功永遠(yuǎn)不會(huì)屬于你“。我知道我應(yīng)該那樣做，不要讓您的蒼白代替了紅潤(rùn)。

對(duì)，這個(gè)人就是母親，母親也許是你迷路時(shí)的一個(gè)指南針；母親也許是你在沙漠中渴望找到的那片綠洲；母親也許是雨中你頭頂上的一把傘；母親也許是……

現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，您給予了我溫暖與親情，我想對(duì)您說(shuō)一聲“媽媽我愛(ài)您”。

親情作文 篇8

在灰蒙蒙的天幕下，一桿風(fēng)中的蘆葦，搖曳于莽莽蒼蒼的水面，像一支羽毛筆，劃動(dòng)在潔白的稿紙上。水面上蕩起的漣漪，就是這脆弱的蘆葦寫(xiě)下的最清新的文字，也是我生命力量的最美源泉。

蒹葭蒼蒼，白露為霜。那一片蘆葦不只是提供了背景，也搖曳著情思，一片起伏的蘆葦，其實(shí)就是心潮的激蕩。青青的葉片是那樣柔滑，可以隨著手掌的安撫，但卻不會(huì)改變?cè)瓉?lái)的形狀。一根小小的蘆葦，竟然承擔(dān)起了世界所能給予它的所有的負(fù)荷。由此，人生便有了生命的動(dòng)力與激情。

人是“會(huì)思想的蘆葦”，哲人帕斯卡爾曾這樣妙喻。蘆葦是韌性的，哲人才以之相比人生。人的生命若也像一根蘆葦，那就雖柔而韌。如此，生命還有一種反彈，正是憑著這種反彈才得以拔節(jié)向上。但歲歲年年，都有一根蘆花飄過(guò)。飄著飄著，蘆葦就在水面上飄出了美麗得讓人心痛的漣漪，一圈又一圈，層層打開(kāi)的如蓮花一樣的心事，能讓我們積蓄起噴涌的生命之泉。

沉甸甸的葦絮，被現(xiàn)實(shí)捉弄著，搖晃著，摧殘著，像風(fēng)雨中深一腳，淺一腳艱難跋涉的旅人，又像雷電擊中，左歪右斜，凄凄慘慘，哀鳴著找不著家的雛燕。那些飄飄然，沉甸甸的蘆花，乍看去是一團(tuán)蓬松，疏懶得很，卻又并非懶散，只能說(shuō)是困倦吧。仿佛一場(chǎng)酣睡醒來(lái)，生命已到了另一個(gè)飄飛的季節(jié)。命運(yùn)的跌宕就這樣通過(guò)那一管纖細(xì)的葦稈與一團(tuán)蓬松的蘆花，被感知與激勵(lì)著。

不過(guò)生命并未遠(yuǎn)離，仍是此時(shí)此地還在守候那個(gè)老地方，可堪寄托的只有希冀。點(diǎn)點(diǎn)飛花，漫空而去，抵達(dá)的會(huì)是一片遙遠(yuǎn)嗎？然而，這時(shí)節(jié)的天空多么高遠(yuǎn)，大片大片的湛藍(lán)，讓人的視線無(wú)法含及，而朵朵白云，又仿佛在夢(mèng)幻里飄游。對(duì)于無(wú)法抵達(dá)的彼岸來(lái)說(shuō)，這一葉蘆葦成了最美麗的背景，最溫暖的力量。

朋友，在心靈深處培養(yǎng)一枝思想的蘆葦吧，你會(huì)時(shí)時(shí)感受到生活的詩(shī)意，時(shí)時(shí)感受到人生的精彩，時(shí)時(shí)感受到生命的動(dòng)力。

青青的蘆葦只不過(guò)是平常的自然之物，在作者筆下，卻變成了一種洋溢著青春活力、閃爍著思想之光的生命。

親情作文 篇9

親情，和你一直在一起，縱然不曾注意，卻未曾消逝。

親情如水，是繁雜經(jīng)過(guò)過(guò)濾亦或變的簡(jiǎn)單；親情似火，雖是星星點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)過(guò)蔓延卻方能延綿成片；親情是曲，讓平淡經(jīng)過(guò)醞釀終能譜寫(xiě)成歌。親情，生命永恒亦相隨。

逐漸遺失的記憶中，家里總是充滿著媽媽滔滔不絕的叮嚀和喋喋不休的教導(dǎo)，如潮水般上漲，似要讓每一絲空氣都刻上抹不去的印記。你這孩子，上次不是和你說(shuō)過(guò)了嗎？怎么又犯這毛?。棵看味颊f(shuō)下次改，你這下次什么時(shí)候是個(gè)頭呀？……記住了，天越來(lái)越冷了，到了學(xué)校多穿點(diǎn)，別那么傻，冷都不知道穿厚點(diǎn)，別感冒……長(zhǎng)長(zhǎng)的話語(yǔ)暖暖的情。

如今到了學(xué)校，要兩星期才能回去一次，在自由與放松中盡情奔跑，卻總感覺(jué)少了什么，抬頭，望著天空，夕陽(yáng)西下，思緒像被牽引，扯出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的背影。哦，該打個(gè)電話了。

喂，媽?zhuān)俏?。?怎么才打電話，是不是學(xué)習(xí)任務(wù)忙呀？題難嗎？老師講的都會(huì)嗎？不會(huì)就問(wèn)問(wèn)老師，哦對(duì)了，這幾天降溫，多穿點(diǎn)，注意身體……都挺好的，不用擔(dān)心。哦，那行，沒(méi)別的事就先掛了，別耽誤學(xué)習(xí)。正想說(shuō)什么，電話那頭早已嘀嘀作響。每次打完電話都覺(jué)得是多此一舉，每次都是老話題，學(xué)習(xí)，生活，學(xué)習(xí)……卻從來(lái)沒(méi)有一絲厭煩。每打一通電話都是那頭滔滔不絕，充滿了濃濃的親情，哪怕排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，卻仍覺(jué)得值得。

到家后，一切都是那么熟悉，依稀有種上小學(xué)的感覺(jué)，每天早上，我和媽媽匆匆出門(mén)，一個(gè)上學(xué)，一個(gè)上班，中午又趕回來(lái)吃飯。晚上雖等媽媽等了許久卻其樂(lè)融融，那么溫馨。沒(méi)有在學(xué)校的那種充實(shí)，卻有一股暖流陪伴左右。

世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是親情在你面前，你卻未曾留意。