語文學習作文550字（精選35篇）

引導語：在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的語文學習作文550字（精選35篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　語文學習作文1

“讀書破萬卷，下筆如有神。”自從上了初中，我就對杜甫的這句名言體會得更加淋漓盡致，它也因此深深地刻入了我的腦海之中。

永遠不會忘記初二的那次語文期末考試，一紙試題基本上都是當個素質教育的“代言人”，那些書本上死記硬背的內容只占了少之甚少的分值，大多數(shù)是對書本內容的靈活運用及課外多方面知識的融會貫通。這些對于平日很少涉獵課外書籍的我來說，顯得有些難以應付，在艱難答完試題后還是考出了自己有史以來的最低分。

這個不盡如人意的分數(shù)使我不得不對自己的語文學習進行一次深刻的反省。如今的語文學習不同于以前的應試教育了，決不可以只將內容局限于課本當，中。那些“高分低能兒”已不再適應當今社會的發(fā)展，即使是為了考試而學習，“頭忍梁，錐利股”，死抓課本內容，“兩耳不聞窗外辜，一心只讀圣賢書”，忽視對課外知識的汲取.也不會得到優(yōu)異的成績。這一點，我體會得比較深刻。

老師、家長常常這樣教導我們:“學習語文的最終目的在于能桿發(fā)自己的內心情感，寫出讓人拍案叫絕的好文章，增強語言交際能力。而好文章、好語句絕不會憑空產(chǎn)生——天上掉不下怕餅，只能靠平日積累，多看一些課外書?！比欢?，言者俘俘，聽者撫挽。一失足成千古恨，如今寫作文，目視著同學們丈思通暢、筆端如流，而自己卻滿肚子的話寫不出來。此時此刻，才真正地體會到那些教導的真理所在。

莎翁說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”現(xiàn)在看來，用“語文學習”來代替句中的“全世界”也許更加貼切，而我仿佛變得有些營養(yǎng)不良，和葉文玲那些愛讀書的人相比，真感到無比的汗順。

以上是我對語文學習的一點感受?！白x書破萬卷，下筆如有神”，相信它會從此成為我語文學習生涯中的指路標。

　　語文學習作文2

我的語文學習故事俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@不，我的語文學習故事就能明確的說明這一點！小學三年級的時候，我因為剛剛接觸作文，寫出來的日記，習作等根本就不合格，有時候測驗，一篇作文扣個8、9分簡直就是家常便飯，我也不太在乎，可自從那件事后，我的作文水平便向股票似的瘋漲！

那是一個風和日麗的星期天，我正在家里寫作業(yè)，忽然：“叮，咚，叮咚”我從門上的“貓眼”里一看，呀！是語文老師張老師，我阿挪著腳步走到門前，很不情愿的打開門，恭恭敬敬的向張老師問好，只見張老師走進屋神神秘秘的從身后拿出了一個透明的塑料膠帶，里面裝著什么《小學生作文大全》、《獲獎掌中寶》等五，六本作文，張老師語重心長的對我說：“你這個小家伙，人到是挺機靈的，可寫作為什么會是你的難題呢？其實啊是因為你缺少詞匯量，呶，現(xiàn)在好好看看這幾本作文吧，我先走了！”說著，她走出了家門，可張老師說的話卻讓我愣了好久，好久……

當天晚上，我拿出那本《獲獎掌中寶》細細的品位了一下那些作文，我看得如癡如醉，沒過幾天，那些作文書竟然被我看光了！此時，這些書已經(jīng)不能滿足我了，于是，我便拿出我的零花錢又到“白云書城”購買了大量的作文閱讀讀物，打這以后，我的作文水平便向股票似的瘋漲，并在一次作文大賽中獲得一等獎，當時我的心情比吃了蜜還甜！當我把獎狀拿回家給媽媽看時，媽媽驚訝極了，第二天，當她問起和我張老師時，我們倆只是對她神秘的笑笑。

哎，還是俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神??！

　　語文學習作文3

眼看六年級的腳步聲漸漸臨近，我們如同熱鍋上的螞蟻團團轉。每天都緊張地做卷子與復習，在家里，我也為自己制定了一套精密的復習計劃。有了它，六年級的成績肯定會更上一層樓！

我先準備搬出那一套雖老卻實用的《考試秘籍》、《百分一點通》、《期末沖刺一百分》，每天堅持做兩大張，不論有多么艱辛。有時已深夜十一點，我還在“埋頭苦做”，弄得我疲憊不堪?？晌覉孕牛灰葎e人多付出“辛苦”，就能得到比別人多收到“工錢”。

其次，我匯總了考試卷子所有粗心大意和不會做的錯題，請媽媽出了一張“錯題卷”，自己再次小心翼翼、仔細地做這張充滿陷阱危險的卷子，我必須處處留神，要不然就會陷入陷阱中。

然后，我從書中找了好多文章的略寫或節(jié)選，當做是閱讀理解短文，來主要克服在這方面的問題，來練習找本文章的中心思想和段落大意等不足。最后我還常翻翻作文書，上網(wǎng)看看那些被登載在網(wǎng)上的好作文，以提高自己的作文水平。當然，我不會忘記實踐是檢驗真理的唯一標準，不能眼高手低，時常找?guī)讉€作文題目來練練手，達到提升作文水平的目的。作文

五年級期末考試雖還不錯，但沒有達到我理想的成績，這次開學，我一定要考出比期末考試更優(yōu)異、更令我滿意的成績來。

　　語文學習作文4

我看過許多書，有《小故事大道理》、《窗邊的小豆豆》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……

我最喜歡的是黃蓓佳寫的《我要做好孩子》。這本書的大概內容是這樣的：一位叫金鈴的六年級學生，因為從小學開始，金鈴的數(shù)學成績就一直不太好，所以媽媽趙卉紫就像刺猬一樣,把尖尖的刺扎向金鈴那些不太可愛的分數(shù)上。在小學畢業(yè)前，還有許多千奇百怪的事情發(fā)生在主人公金鈴身上，給金鈴的學習時期增添了許多樂趣。

在這本書中，我最喜歡的故事是《獲獎專業(yè)戶》。這篇文章寫的是：每一次開學前，卉紫都要為金鈴買一個書包,在一次買書包時,一位售貨員推薦金鈴去參觀作文比賽,沒想到金鈴寫的作文寄出了半個月后，竟然收到了長江公司的回信，說金鈴得獎了?；茏细吲d地對金鈴說:“上次你寫的《我的爸爸》在區(qū)里和市里得了獎，這次又在長江公司舉辦的作文比賽得了獎,你怎么一不小心就成了獲獎專業(yè)戶了呢?”金鈴回答道:“這叫做‘牛刀小試’?！?/p>

那里的獎品有很多：386電腦一臺、“卡西歐”電子琴二臺、“小霸王”電腦游戲機三臺其余的就是一些鼓勵獎。金鈴得了三等獎:“卡西歐”電子琴一臺。在領獎時，還有電視臺的記者采訪。金鈴第二天來到學校,一下子就成了明星，一大群人圍著金鈴問這問那。金鈴心里甜滋滋的，就連一向嚴肅的邢老師也大夸了金鈴一番。

這本書的主人公金鈴被作者描繪得有血有肉，活潑可愛。在看這本書的時候，我時而熱淚盈眶，時而開懷大笑。不管看過多少遍，我依然覺得回味無窮。

　　語文學習作文5

暑假期間老師向我們推薦閱讀給我三天光明這本書，書中的主人公就是作者海倫凱勒本人，當我讀完這本書后，讓我的心靈感到非常的震撼，同時也明白了很多道理，真是受益匪淺

海倫出生時非常的健康，可就在她一歲七個月的時候，因為一場大病讓她變成一個既沒有聽力，雙眼還失明的人，剛開始，海倫對生活充滿 ……此處隱藏16480個字……，而這是一次了不起的歷程，是這個勇敢的孩子和偉大無私的媽媽付出了痛苦的代價……”讀完了這一段文字，我體會到了冉冬陽媽媽的偉大和無私，同樣，我也想到了我媽媽生我的時候歷經(jīng)的痛苦，我以后一定要好好報答我媽媽！正是這樣有智慧的媽媽，讓冉冬陽，包括我知道了一個道理：“孩子的生日，媽媽的受難日?！?/p>

書，就像一朵鮮花，給我的人生添了一絲芳香；書，就像一根畫筆，給我的人生添了一絲色彩……

　　語文學習作文32

書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實在不容易，因為我喜歡的書太多了，如果硬要我說出一本中意的書，那就非《西游記》莫屬了。

《西游記》這個名字我5歲就知道了，但是我不知道《西游記》是什么，甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么，就在我6歲生日那天給我買了32本關于《西游記》的小人書，也就是它帶我走入了名著的殿堂。于是，我就天天看著上面的漫畫看，我看得愛不擇手，一拿起來就舍不得放下。只可惜上面好多字我不認識，直到小學一年級，我借助拼音才能自己讀懂里面的字。也就是我第一次看《西游記》。

第一次看《西游記》，我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字背了個滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級，通過那次細細品味，我發(fā)現(xiàn)它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛，豬八戒的呆懶描寫的淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象。第三次看《西游記》就是現(xiàn)在了，書里有些部分是文言文，原著的《西游記》更精彩了,你看這一段：兩個在半空中一場好殺，咦？：齊天大圣，混世潑牛王。只為芭蕉扇……,書中的人物都活生生地展現(xiàn)在我的面前,戰(zhàn)斗場面也非常詳細,騰云駕霧，刀光劍影都十分精彩，給我的氣氛不像是在看書，而是在看一部驚心動魄的電影。這本書我太喜歡了，經(jīng)?？吹貌豢戏畔拢B媽媽叫我吃飯都不知道。為此，我經(jīng)常受媽媽批評，但我還是忍不住要去看。

這本書給我?guī)砹撕芏嗫鞓?，比看電視精彩多了，我喜歡這本書。

　　語文學習作文33

書籍是全世界的營養(yǎng)品，它是我們的良師益友，但在浩如煙海的書里，你一定有最喜歡的一本吧！我最喜歡的一本書就是《老人與?！?。

這本書講述了一個令人震撼的故事：一個老漁夫，因好多天抓不到魚，瀕臨破產(chǎn)。就在他第八十五天撈魚時，發(fā)現(xiàn)了一條巨大的青槍魚，他非常興奮，拼命地捕殺這條魚，經(jīng)過一場爭斗，終于，這條巨大的魚被老人的毅力折服了。老人正往家趕，一群鯊魚又跑了上來。老人實在太累了，無力抵擋，鯊魚把魚尸吃掉大半，老人只拖了個魚頭回家。

我一口氣讀完這本書，從心底佩服老人那種勇敢、毅力與不屈不撓、樂觀向上的精神。當他的船被青槍魚拖著走時，他從未想過“我完了”這樣消極的話語；當他身心疲倦又遇上大批鯊魚時，他不慌不忙，盡自己的努力保護自己的生命……這些都是老人身上多么可貴的品質??！

看了這本書，我不禁想起我在生活中遇到的困難：作業(yè)多一些，上學累一些，周末興趣班多一些……但這些小小困難，與老人遇到的困難相比，只能說是九牛一毛，但我并沒有像老人那樣樂觀的面對困難，一遇到一點兒困難就怨天尤人，抱怨這不好，抱怨那不對。想到這里，我就有點臉紅心跳羞愧不已。從此以后，我遇到了困難，再也不會等待媽媽來幫我，而是迎難而上，獨自解決難題，嘗到了成功的甘甜，這還真要感謝老人?。?/p>

我除了喜歡老人身上那種品質，還喜歡海明威粗獷熱情的語言，他用他那神奇的筆，描述出了一個明朗的“硬漢”形象。我非常喜愛這本書，如今，已看了三五遍，滿書都是我標注的痕跡。

“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！睍侵腔鄣脑慈屛覀冡溽嘣跁暮Ｑ罄?，用心體味文字的魅力！

　　語文學習作文34

書籍是人類最好的朋友，是進步的階梯。

趙樹理曾說過：“讀書也想開礦一樣，“沙里淘金”。我十分喜歡書，并且在書里“淘”出了許多“金子”。尤其是十萬個為什么，更使我愛不釋手。

我從三年級時就喜歡上了這本書，并且一看就是好幾個小時。有一次，我為了買到限量版的《小學生十萬個為什么》，冒著傾盆大雨，踏著一尺深的雨水，終于買到了這本書?；氐郊?，媽媽看著像落湯雞似的我，心疼地說：“不就是一本書嗎，干嗎弄成這個樣子！”我聽了，急忙說：“一本書怎么了，書里也有許多知識，雖然它不像財寶那樣惹人喜愛，但它是一生中不可缺少的東西！媽媽聽了，只好無可奈何的搖搖頭。有時，我還用自己喜愛的郵、貼紙來和同學換書，那可是我珍藏好久的寶貝呀！為著媽媽不知打了我多少次，可我總是嘿嘿一笑，又去看書了。

上學期期末考試的試卷上，基本上都是課外知識，而且都是《十萬個為什么上的》，像“太空中有什么”、“魚兒怎樣尋找食物”、“水里有什么奧妙”等等。這對我來說小菜一碟，我過五關，斬六將，一會兒就ok了。試卷發(fā)下來，我考了97分，都是《十萬個為什么》幫我繞過難題。我更喜歡這本書了，連上廁所都不放過，爸媽總叫我“書呆子”。

這本書不但給我豐富知識，還能帶我暢游世界。在“大海里有什么”那一課中，我仿佛進入了奇妙的海底世界；在“地球是怎樣形成的”那一課中，我回到了過去；在“宇宙的奧秘”那一課中，我來到了無邊無際的宇宙。

如今的我更加喜歡《十萬個為什么》，他讓我了解到許許多多未知的知識，也讓我的課余生活變得豐富多彩起來，我要把它的知識全都吸收到我的腦海中，在未來派上用場，為人民做貢獻。

　　語文學習作文35

我非常喜歡讀課外書，尤其是兒童小說，去年暑假，老師讓讀兩本課外書，其間，我第一次接觸到了動物小說大王沈石溪及他的作品。沈石溪原名沈一鳴，1969年初畢業(yè)赴西雙版納插隊，在云南邊疆生活了十八年，以創(chuàng)作動物小說為主，已出版作品五百多萬字。他創(chuàng)作的動物小說之所以比其他類型的小說更有吸引力，是因為這個題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會種種虛偽的表象，可以毫無遮掩地直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。沈石溪筆下的第七條獵狗、最后一頭戰(zhàn)象、紅奶羊等形象深深地吸引著我，感動著我，震撼著我，其中我最喜歡沈石溪的動物小說是《斑羚飛渡》。

《斑羚飛渡》一文描寫的是一群被獵人逼至絕境的斑羚，在走投無路的情況下，由驚慌到恐懼到冷靜，以至于勇敢面對，最后以大無畏和大智慧的精神，以犧牲一半斑羚來拯救另一半斑羚的方法，用年老斑羚的生命去挽救了年輕斑羚的生命。多么悲壯的一幕，我被這群老斑羚的精神所震撼。因為他們情愿犧牲自己，也要拯救自己的群種，或許踏在他們背上的并不是自己的孩子，可是他們仍然義無反顧，沒有一點畏懼和退縮。我還驚嘆于他們跳躍本領的高超和配合的默契，他們用自己的生命架起了一道道絢麗的彩虹橋，生命橋。作為低等動物的斑羚羊都有這種為了集體而甘愿自我犧牲的精神，而我們這高級動物——人類卻怎么缺少這種精神呢？

讀完這部書，我的心情久久不能平靜，長時間地被這種無私奉獻、犧牲自我的精神所感動，想想有時候，我們人類還不如這些羚羊，遇到困難害怕、退縮，在利益面前自私，自我。我們要向這些羚羊學習，我還建議同學們好好閱讀這本書，還要多閱讀一些動物小說大王沈石溪的作品，讓我們感受動物界與人的感情。